對(duì)于申請(qǐng)清華MBA國際項(xiàng)目的考生而言，除了統(tǒng)一參加中文標(biāo)準(zhǔn)化面試以外，還必須參加英語交流能力面試。與中文標(biāo)準(zhǔn)化面試采取個(gè)人面試的形式不同，清華MBA英語交流能力面試采取小組面試的形式，每組由8~10名面試考生組成，在同一考場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行面試。每位面試考生的面試組別抽簽決定。
　　英語交流能力面試考官由清華大學(xué)英語系老師組成，每個(gè)考場(chǎng)設(shè)評(píng)委考官三名。在進(jìn)入考場(chǎng)后，面試秘書會(huì)把本場(chǎng)小組面試的討論題目以小紙條的形式分發(fā)給面試考生，討論題目為英文形式，內(nèi)容涉及商業(yè)及社會(huì)熱點(diǎn)問題，通常不涉及專業(yè)的管理問題和相關(guān)學(xué)科知識(shí)。在題目的末尾，一般會(huì)要求考生回答相關(guān)問題。
　　在進(jìn)入面試考場(chǎng)后，考生應(yīng)注意以下兩個(gè)方面的問題：首先，從進(jìn)入考場(chǎng)的一刻起，就要始終用英語進(jìn)行交流，即使在對(duì)考官進(jìn)行問候及詢問時(shí)，也要用英語進(jìn)行交流，正常考試不得使用任何漢語交流，否則會(huì)給考官留下英語交流能力不足的印象。其次，清華英語交流能力面試對(duì)每位考生的發(fā)言時(shí)間做了嚴(yán)格規(guī)定，一旦超過給每位考生分配的發(fā)言時(shí)間，則面試秘書會(huì)立即終止該考生的發(fā)言，即使該考生尚未結(jié)束發(fā)言也不例外。因此，考生應(yīng)務(wù)必珍惜自己的發(fā)言機(jī)會(huì)，每一次發(fā)言都力求體現(xiàn)出較高的英語交流能力和語言組織能力，給評(píng)委留下較好的印象，以獲得較高的面試分?jǐn)?shù)。
　　面試正式開始前，面試秘書會(huì)以英文形式公布考試規(guī)則。根據(jù)英語交流能力面試考試規(guī)則，每位考生的總發(fā)言時(shí)間一般為7分鐘。
　　面試正式開始后，先由每位面試考生依次用2分鐘的時(shí)間進(jìn)行概括性陳述。在概括性陳述中，考生應(yīng)當(dāng)用盡量簡(jiǎn)潔的英語語言陳述自己對(duì)討論題目的基本看法和觀點(diǎn)，切忌長(zhǎng)篇大論。在達(dá)到2分鐘的規(guī)定時(shí)間后，面試秘書會(huì)立即終止考生的發(fā)言，請(qǐng)下一位面試考生進(jìn)行概括性陳述。
　　每位考生均依次進(jìn)行了概括性陳述后，則進(jìn)入小組討論階段。每位考生都可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)，而不拘泥于小組的發(fā)言順序。在這一階段，考生應(yīng)注意抓住自己的每次寶貴發(fā)言機(jī)會(huì)，盡量提出有深度的見解和觀點(diǎn)，并可以結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)就相關(guān)問題提出建議或值得思考的問題。此外，在自由發(fā)言階段，面試考生應(yīng)適當(dāng)提出新的觀點(diǎn)，避免出現(xiàn)面試考生的觀點(diǎn)過于統(tǒng)一的局面。
　　在發(fā)言過程中，面試考生應(yīng)盡量用流利的英語進(jìn)行表達(dá)，并避免明顯的語法錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)恼Z言表述。在其他考生發(fā)言時(shí)，考生應(yīng)當(dāng)注意聆聽組員的發(fā)言，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)抓住這段寶貴的時(shí)間，為自己的下次發(fā)言做準(zhǔn)備。在面試考場(chǎng)中，每位考生將獲得一張白紙，用于記錄。考生可以在這張紙上隨意書寫。因此，考生可以在每次發(fā)言前，記下自己的發(fā)言提綱或重要的語句，以避免因過于緊張而暫時(shí)忘記發(fā)言內(nèi)容的情況的發(fā)生，同時(shí)也有利于發(fā)言更具條理性。
　　在自由發(fā)言階段結(jié)束后，面試考官會(huì)對(duì)就自己感興趣的問題每一位考生分別進(jìn)行簡(jiǎn)短的提問，以評(píng)價(jià)每位面試考生的臨場(chǎng)應(yīng)變能力和快速組織語言的能力。