每年的考MBA數(shù)學(xué)高分低分差距太大，為什么呢？難道僅僅只是基礎(chǔ)沒打好？關(guān)鍵還是看你解決問題的決心和方法，下面總結(jié)了導(dǎo)致低分的5大罪魁禍?zhǔn)祝Ｍ蠹夷軌蛘J(rèn)清問題，抓緊時(shí)間解決：

(1)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶不夠清晰和準(zhǔn)確

　　由于長(zhǎng)期少接觸、不使用，要求考生準(zhǔn)確回憶數(shù)學(xué)中的一些基本概念和大量公式、法則、定理確實(shí)有些強(qiáng)人所難。概念幾乎是一切數(shù)學(xué)解題的基礎(chǔ)，有考生在平時(shí)復(fù)習(xí)中只注重概念的死記硬背，卻忽略了對(duì)概念的理解。另外，數(shù)學(xué)概念眾多，久而久之就會(huì)出現(xiàn)概念混亂，概念一旦出錯(cuò)，解題就會(huì)出現(xiàn)問題。從近來閱卷后的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，試卷中暴露出的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)的問題是相當(dāng)嚴(yán)重的.

(2)基本技能不夠熟練

　　基本數(shù)學(xué)方法掌握不好，運(yùn)算公式不熟，幾乎很多同學(xué)都會(huì)犯這個(gè)毛病，基本數(shù)學(xué)能力已降到很低的水準(zhǔn)，解題速度慢，做題耗時(shí)長(zhǎng)而準(zhǔn)確率低，該得的分得不了，造成無謂失分。基本公式的掌握程度直接表現(xiàn)出考生平時(shí)做題的多少，光憑死記硬背是不能加深印象的，一些對(duì)基本公式理解和掌握好的考生，必然是通過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練鞏固來的。

(3)計(jì)算能力差

數(shù)學(xué)運(yùn)算包括了概念、判斷、公式的運(yùn)用、推理等數(shù)學(xué)方法這一系列知識(shí)和技能的應(yīng)用，從歷屆考試的情況來看，試卷上運(yùn)算失誤過多的原因大致可以歸納為：①使用方法不當(dāng)；②計(jì)算不夠縝密；③對(duì)錯(cuò)誤的運(yùn)算結(jié)果識(shí)別、判斷的能力差.解題思路正確、方法對(duì)頭但運(yùn)算失誤，在做題時(shí)均不能得分，十分令人痛惜。

　　針對(duì)這個(gè)問題，有人認(rèn)為是做題太少的問題，這是習(xí)慣問題，而且是一種從小就養(yǎng)成的馬虎習(xí)慣造成的。例如平時(shí)做題，有些計(jì)算不愿動(dòng)筆，直接用腦計(jì)算，這樣勢(shì)必會(huì)有記憶錯(cuò)誤的時(shí)候，告誡考生們：好記性不如爛筆頭。只有依據(jù)題設(shè)條件與正確的分析和推理，以求發(fā)現(xiàn)最簡(jiǎn)捷合理的巧妙解法，這必將可以避免大量繁瑣的推演和盲目的計(jì)算，從而減低運(yùn)算的失誤率。

（4）綜合能力較差

無論是條件充分性判斷還是問題求解，很多題目在解答過程中都不止考察考生對(duì)只是的掌握，而且考察了考生綜合判斷推理的能力，也就是說很多題目考生如果方法對(duì)頭，可以通過判斷推理選出正確答案，而不需要復(fù)雜運(yùn)算，但相當(dāng)多的考生這方面很欠缺，源于對(duì)考試的題目形式缺乏練習(xí)，還是復(fù)習(xí)不充分的體現(xiàn)。

　（5）解決實(shí)際問題能力較差

　　對(duì)于經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問題，要根據(jù)所學(xué)的基本概念和基本理論進(jìn)行分析判斷，抽象出數(shù)學(xué)模型才能獲得解決。這是很多考生的弱點(diǎn)，因此得分率較低。